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Mostrando entradas de mayo, 2017

El cuidado

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La principal función del ser humano es estar conectado consigo mismoy con quienes le rodean. El hecho deser vivo implica estar conectado con el medio entornoque le rodea, del cual su elemento fundamental son los demás seres vivos. No estar conectado es no sentir sus propias necesidades ni poder satisfacerlas por tanto. Esta doble conexión es la premisa para el cuidado, la atención, la comprensión, el respeto y la empatía entre otras cosas. Para su realización personal. Formarse como persona. Desarrollar todas sus potencialidades. Ser mejor. Disfrutar de la vida con los demás. La forma práctica más básica de llevarlo a cabo es el contacto corporal afectivo.  (del libro: Educar-nos para la ternura)

Cuerpo, mente, comunicación-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo: El tacto y el contacto corporal conscientes

Cuerpo, mente, comunicación-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo: El tacto y el contacto corporal conscientes: EL TACTO y el CONTACTO CORPORAL CONSCIENTE INTRODUCCIÓN          -1- El tacto es el más primigenio de los senti...

Cuerpo, mente, comunicación-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo: Educar para ser

Cuerpo, mente, comunicación-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo: Educar para ser:   Hay que educar para vivir, no para trabajar. Hay que educar en el presente no para el futuro. Hay que educar para ser no para t...

Hay que educar para vivir, no para trabajar.
Hay que educar en el presente no para el futuro.
Hay que educar para ser no para tener.

El principal aspecto que debe desarrollar la educación es posibilitar ser uno mismo. Pero lo que cada uno es, no viene dado de antemano por los genes, tiene que construirlo uno mismo progresivamente mediante su experiencia y su aprendizaje.


Educar para SER implica desarrollar todas las potencialidades corporales, sensoriales, cognitivas, emocionales, expresivas, creativas, comunicativas..., para así poder conocer aquellos aspectos con los que uno se siente más identificado y realizado según sus destrezas y capacidades.


La primera base, raíz y cimiento del SER, es el propio cuerpo. Como capacidad física y también como capacidad de sentir, de pe…

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: ARTICULOS - movimiento y expresión

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: ARTICULOS - movimiento y expresión: Listado de los ARTICULOS publicados en nuestros Blogs, con enlace directo al texto completo.   - MOVIMIENTO - EXPRESIÓN CORPORAL - DAN...

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Cuerpo, mente, comunicación-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo: Orígenes de la teoría del apego.

Cuerpo, mente, comunicación-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo: Orígenes de la teoría del apego.: Orígenes de la teoría del apego. Extracto realizado por Joaquín Benito Vallejo De una manera escueta, se entiende por apego, el

vínOrígenes de la teoría del apego.Extracto realizado por Joaquín Benito Vallejo

De una manera escueta, se entiende por apego, el vínculo afectivo que se establece fundamentalmente entre padres e hijos.


Según la exposición del propio autor (Bowlby – Paidos 1996), durante los años 1930 y 1940, diversos autores desconocidos entre sí, entre los cuales los más mencionados hoy día son Anna Freud y René Spitz, llevaron a cabo estudiossobre los efectos negativos que el prolongado cuidado institucional y los cambios de la figura maternadurante los primeros años de vida tienen sobre el desarrollo de la personalidad.
Los primeros trabajos sobre la importancia de las relaciones tempranas del niño se deben a René Spitz (Viena, 1887 - Denver, Colorado, 1974). Este famoso …
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Estar solos o estar sin hacer nada,nos causa profunda angustia. Nos hemos inventado miles de trabajos que tener que hacer para no quedarnos sin hacer nada, además del trabajo obligatorio por el que conseguir dinero para poder vivir. Porque no hacer nada nos angustia y nos angustia porque nos damos miedo a nosotros mismos. No hacer nada puede despertarnos a lo que no queremos ver.

Cuerpo, mente, comunicación-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo: El sentido del tacto

Cuerpo, mente, comunicación-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo: El sentido del tacto: El sentido del tacto –Comunicación humana a través de la piel- Ashley Montagu. Colección Arión –Ediciones Aguilar Madrid 1981 Mo...

Montagú empezó a reflexionar sobre el sentido del tacto y la piel hacia 1994. Hasta entonces apenas existían pruebas experimentales en que apoyarse. Su libro se asienta en muchas fuentes de información recopiladas hasta 1953. Se interesa por laforma en que las experiencias táctiles o sus carencias influyen sobre el desarrollo de la conducta.


La piel es el más extenso, sensible y antiguo de los órganos. El primer medio de comunicación y nuestro protector más eficaz. El más importante órgano del cuerpo humano tras el cerebro.


El sentido del tacto –residente en la piel- es la madre de todos los sentidos. Despunta antes que todos los demás. El embrión con menos de 8 semanas de una pulgada de tamaño, carente aún de ojos y oídos, ya reacciona al contacto táctil de la p…
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Educar-nos para la ternura -el libro--La atención, el cuidado, el respeto, el afecto en nuestras relaciones-
-Niños, enfermos, ancianos, personas vulnerables-
Joaquín Benito Vallejo (Presentación del índice del libro de próxima publicación)

Dirigido a padres, educadores, cuidadores, terapeutas, y a cualquier persona motivada por su crecimiento personal y las relaciones con los demás. INDICE 1-Prologo 1-1¿Sabéis que el afecto –el amor- es lo más importante para vivir? 1-2Práctica personal-profesional 1-3Objetivos generales 2-¿Qué es el afecto? ¿Qué es el amor? 3-Aportaciones de la Haptonomía, la Eutonía y el mindfulness 4-Armonía entre el organismo y el medio. 5-Historia natural de la necesidad de contacto corporal y de afecto.
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UNA VISIÓN TRASCENDENTAL DEL SER HUMANO Y SUS RELACIONES
DESDE EL NACIMIENTO A LA MUERTE
Educar-nos para la ternura -El libro, de próxima aparición-


Educar-nos para la ternura

-El cuidado corporal con afecto y respeto para favorecer la integridad psico corporal de las personas-Educación del tato y del contacto corporal en las relaciones humanas-.
170 páginas
Joaquín Benito Vallejo

TEMAS RELACIONADOS
Haptonomía, Eutonía, Mindfulness, Taoismo, Técnicas corporales, cuidado, educación, terapia
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1. La imaginación es la fuente de todo logro humano.
http://justificaturespuesta.com/10-frases-que-hacen-de-ken-robinson-el-mejor-docente-del-mundo/
Esta es la primera frase que te encuentras al entrar en la página web de Ken Robinson. Buena parte de su pensamiento gira en torno a varios ejes. Uno de esos ejes es, sin duda, la importancia que concede a la imaginación y, sobre todo, a la originalidad. Ken Robinson no concibe una educación que no se base en potenciar la inteligencia. Precisamente será esta inteligencia la que nos distinguirá y la que enriquecerá la sociedad.